12月28日，教育部官方网站公布了2016年全国第四轮学科评估结果，我校共有9个学科进入全国学科排名前50%，其中马克思主义理论进入全国学科排名前20%，其次为教育学和中国语言文学进入全国学科排名前30%，化学、软件工程、美术学等3个学科进入全国学科排名前40%。
此次评估我校共23个学科参评，较2012年第三轮学科评估学科整体排名取得了较大的进步，第三轮学科评估我校仅马克思主义理论、教育学和体育学三个学科进入全国学科排名前50%。
2016年4月启动全国第四轮学科评估后，校领导高度重视，多次召开评估协调会，研究生学院相关管理干部认真学习和领会评估文件精神；科学组织和推进学科评估材料的准备工作；认真负责地把好材料审核关，力求各学科评估材料准确、科学、规范。各学院积极开展评估材料的收集整理和攥写工作，组织学科负责人和教学秘书在假期加班加点，多次修改和完善评估简况表和支撑材料，并按时按质完成了材料上报工作。
全国第四轮学科评估首次采用“分档”方式公布评估结果，不公布得分、不公布名次，不强调单位间精细分数差异和名次前后。采用按百分位进行分档的方式。根据“学科整体水平得分”的位次百分位，将前70%的学科分为9档公布：前2%（或前2名）为A+，2%～5%为A（不含2%，下同），5%～10%为A-，10%～20%为B+，20%～30%为B，30%～40%为B-，40%～50%为C+，50%～60%为C，60%～70%为C-。上级主管部门要求各高校一级学科必须参评，二级学科自愿参评，评估标准全部按照一级学科的标准进行。
我校坚持以学科建设为龙头的办学思路，以学科建设为依托，全面带动学位点建设，有效地推动了办学层次和水平提高。我校在近几年的学科建设中取得了长足的进步。“十二五”期间，学校制定了学位授权点学科建设与研究生教育发展规划，确立学科建设在研究生教育体系中的基础地位，建立比较完备的研究生培养的学科专业体系，形成以质量为核心的研究生教育的投入、建设和管理体系。学校制定并完善了《广西师范大学科研实绩奖励实施办法（2013年修订）》、《广西师范大学二级学院集体科研工作目标管理绩效考核实施方案（2013年修订）》、《关于引进高层次人才和校内拔尖人才享受优惠待遇标准的暂行办法》、《柔性引进高层次人才实施办法（试行）》等一系列的制度文件，适时调整科研考核与激励、人才引进政策。学校科研工作及平台建设相继实现了国家社科基金重大项目，国家自然科学基金杰出青年项目、重点项目、优秀青年项目零的突破。这为我校学科建设、人才培养、社会服务和学校整体办学水平的提升提供了关键的支撑。2017年，学校出台了《广西师范大学“十三五”学科建设规划》，进一步明确了我校学科建设持续高质量发展的方向。
学科水平评估对高校学科建设具有重要引导作用，评估有利于高校优化学科结构，凝炼学科方向，提高学科水平和研究生培养质量。本次评估结果将对我校一流学科建设、学位点建设及未来学科发展产生重要影响。
(本条新闻来自 学校新闻网 http://news.gxnu.edu.cn/detail/c482f94a7f2849e2babb20486541e159)