为进一步优化卓越教师培养机制，丰富教育管理的理论和研究内容，建立“三位一体”师范生协同培养机制，11月20日上午，我院院长吴大顺、副院长孙艳庆、副院长苏旭南连同我院秦莲红老师、冯强老师、周斌老师等一行十人来到桂平市教育局，与相关负责人开展专题座谈会并举行卓越教师协同培养创新实验区授牌仪式。
座谈会上，双方就如何增强师范生的实践能力及如何实现U-G-S共生理论下的教师专业化发展等问题展开了深入交流讨论。我院院长吴大顺谈到，“三位一体”师范生协同培养机制有助于增强师范生的社会责任感、创新精神和实践能力，全面提升教师培养质量。桂平市教育局局长韦相炎表示，卓越教师培养机制为提高城乡中学语文教师整体素质，促进全市教育的公平和均衡发展起到了极大的促进作用。
随后，双方举行卓越教师协同培养创新实验区授牌仪式，我院院长吴大顺向桂平市教育局授予“广西师范大学卓越教师协同培养创新实验区教育科研基地”牌匾。
据悉，双方已签订广西师范大学“卓越教师协同培养创新实验区”合作协议，合作期限为五年，此举将进一步加深双边合作，深化我院教师培育从理论到实践的培养体系，有助于提高我院输出教师人才的综合素质，为实现人民满意的教育做出应有的贡献。
（文、图/黄旭科）
