为进一步提升桂平市中小学语文教师的诵读教学技能，促进教师语文教育教学水平，由广西师范大学文学院/新闻与传播学院承办的2021年桂平市城乡中学语文教师综合素质提升工程“三位一体 全员分层”项目诵读A类骨干教师培训于5月14日在桂平市西山镇中心小学举行。
上午，培训开班仪式由桂平市教育培训中心温轶群主任主持。广西师范大学文学院/新闻与传播学院党委书记刘立浩、唐子江副教授、苏旭南老师，桂平市教育局副局长郑永容、教育培训中心副主任黄学源、教育局教研室副主任韦珺以及桂平市160位中小学语文教师参加开班仪式。刘立浩书记在致辞中强调，诵读对于语文教师及学生都有着重要意义，并介绍了广西师范大学文学院/新闻与传播学院弘扬中华优秀传统文化工作情况，特别是以开展诵读促进学生专业学习情况，他特别强调，“汉语是我们的母语，汉语是一门古老又有诗意的语言。学习汉语成了一个世界性热潮，作为语文教育工作者，我们语文老师责任重大、使命光荣。我们通过自己的努力让大家更真切地感受到汉语的魅力、中华文化的魅力；让我们的学生通过语文学习、通过朗诵吟诵增强文化自信感和民族自豪感！”郑永容副局长简要说明了桂平市教育情况以及取得的成绩，并对承办本次培训的广西师范大学文学院/新闻与传播学院表示衷心感谢。
随后，由桂林演讲家协会王翊瑄老师开展《朗诵原理及实训》主题教学。王老师首先从控场、气息、语音、语调、语气、普通话、态势、语言八个方面进行了朗诵基本功训练方法的讲解，而后王老师对不同文体的朗诵技巧进行介绍和实训。
下午，广西师范大学文学院/新闻与传播学院陈广林老师开展主题为《吟诵原理及实训》的教学。陈老师首先通过一段吟诵视频引入本次培训内容，紧接着他从何为吟诵、吟诵历史渊源及现状、吟诵原理等几个方面展开讲训。培训过程中，学员们认真聆听并积极参与互动。
两场主题教学结束后,参训教师们反响热烈，受益匪浅，回味无穷。通过此次培训，参训老师深化了对诵读意义的认识，了解了指导学生进行诵读及吟诵的方式方法，同时明确了语文教师可以通过诵读和吟诵的方式激发学生对于语文的学习的激情，提升语文核心素养。
（文/陈阳石 图/石华丽、唐文婷、陈阳石 审/刘立浩）
开班仪式现场
刘立浩书记致辞
郑永容副局长致辞
陈广林老师授课现场
王翊瑄老师授课现场
培训合影