2024年10月27日，我院第336期“中文之光研究生讲坛——研究生科研能力提升系列讲座”邀请到了武汉大学博士生导师方长安教授，在我校育才校区文二楼810为师生带来题为“如何研读中国现代文学史著作”的专题讲座。本次讲座由我院刘铁群教授主持，中国现当代文学教研室承办，中国现当代文学专业的硕士研究生和博士研究生参加了本次讲座。
方长安教授首先从文学史知识的建构性特征讲起，所谓建构性特征，指的是既有的文学史著作所建构的文学历史，是在特定语境中某种支配性话语主导下构建出来的。方长安教授告诉我们，文学史知识是生产的结果，而这也是文学史学习者应该具备的一种意识。随后，方长安教授向我们讲述了目前各大高校普遍的文学史讲授、学习的通常方法。方长安教授认为“老师讲学生听”这一模式的文学史授课方法是存在一定问题的，并基于对该问题的思考，提出了“如何以文学史知识为问题研读文学史著”这一问题。文学史知识的生产性特征决定了学习文学史不能简单地接受、背诵这种知识，而是应该以自主的身份回到两个历史现场，去追问知识本身的构成，去探究知识是如何生产出来的，追问这种生产性的知识是否可靠，是否是历史事实的真实反映，追问这种知识本身在历史场域中的影响力。简言之，就是文学史中那些重要的知识，不是仅仅作为一个知识被动地接受它，而是要把它作为一个问题去思考。
在提问环节，方长安教授耐心地回答了同学们的疑问。最后，由刘铁群老师对本次讲座进行了总结。本次讲座使老师、同学们都受益匪浅，大家对于学习文学史的方法、怎样学好文学史等问题都有了更为深入的理解与思考。
（文/徐晗 图/叶洁莉 审/刘铁群 黄瑶）
中国现当代文学专业的硕士研究生和博士研究生参加336期“中文之光”讲座
方长安教授就如何研读中国现代文学史著作为大家进行专题讲解
我院刘铁群教授主持本次会议