为了提升文化田野调查的技能和增进对民族文化的了解，2025年3月28日-29日，我院2024级民间文学与民族文化教研室桂学研究院师生一行共16人，赴柳州市鱼峰歌圩开展“三月三”歌节开展田野调查教学实践调研活动。活动由岑学贵教授和汤恺杰博士带队。调研教学内容主要包括调研鱼峰歌圩文化（图1）、观摩歌王争霸赛、参与山歌对唱、参观采访歌王歌手、了解山歌网络直播以及考察刘三姐主题文化博物馆等等。
图1调研团队在鱼峰歌圩现场调研
调研团队深入歌圩现场，记录山歌对唱、仪式流程及民俗互动场景（图2），并围绕歌圩的空间布局、参与群体特征及山歌传唱形式展开访谈。岑学贵教授在现场教学示范指导田野调研（图3），让全体队员深入了解了鱼峰歌圩的发展历史及现当代文化功能，认识到广西山歌的魅力。
图2调研团队与鱼峰歌圩的歌手合影
图3 岑学贵教授进行田野调研现场教学
在“2025中国·柳州‘鱼峰歌圩’全国山歌邀请赛暨‘歌仙刘三姐’广西山歌王争霸赛”（图4）的现场，师生们近距离观摩了多位民间歌手的即兴对唱，并采访了秦忠平（图5）、胡慧兰、易炎卿等多位“歌王”。在对歌王的采访中，调研团队了解到四星级歌王秦忠平先生与山歌结缘的人生经历，并进一步认识到新时代的山歌传承需在坚守传统调式的基础上，融入时代创新元素，以“守住根脉”与“唱响新声”的双向实践推动文化赓续。
图4 调研团队近距离观摩歌王争霸赛
图5 调研团队采访四星级歌王秦忠平（图中戴歌王帽者）
调研团队还走进刘三姐文化博物馆，汤恺杰博士在刘三姐文化博物馆进行现场教学指导（图6），让大家知道如何通过文物、影像及口述史料等梳理了解刘三姐传说从口头叙事到文化符号的演变历程，探讨其如何赋能当代文旅融合。
图6 汤恺杰博士（左四）在刘三姐文化博物馆现场教学
调研过程中，调研队伍还主动与歌王胡慧惠兰参与体验山歌对唱活动（图7） ，感受广西以歌代言的诗性思维。
图7 与歌王胡慧惠兰（中）参与体验山歌对唱活动
调研活动让大家拓宽了视野，提升了田野调查技能，深化了对民族优秀传统文化的情感。现场歌手也为大家的表现给予很高的评价，认为广西师范大学文学院桂学研究院的学子表现“既有学术底蕴，又有创新表达”（图8）。考察活动同时，也让全体成员收获丰硕，收集了宝贵的影像资料和访谈文本，为进一步研究广西山歌和柳州鱼峰歌圩积累了丰富的素材。蒋伊文感慨道：“广西山歌即兴编词的智慧让我震撼，直播形式让山歌突破地域限制，为传统文化注入年轻活力。”
图8 调研团队与歌王合影
文/胡可凡
图/岑学贵、赵芝仪、蒋伊文
审/冯智明、岑学贵