5月28日，广西师范学院施平教授到我院为课程与教学论及学科教学专业的硕士研究生作了题为《教师的教学科研》的专题讲座。讲座中，施平教授首先指出，《教师的教学科研》讲座内容选取对象虽然指向教师而非研究生，然而，对于即将步入教师行业的同学们培养教学科研意识将存在一定的现实意义。接着，施教授认为教师作为一种社会角色，具有显著开展教学科研的优势，同时也存在一定的弱势：其优势在于他们能对教学过程中的问题与疑难有着丰富的“情景知识”和实践性知识，弱势在于理论修养的不扎实和方法论训练的缺乏。进而指出教师研究和专业研究之间存在着明显的区别，并将这些区别进行了归类与深入剖析，以便让大家更加明晰作为教师角色的研究与作为研究生角色的研究之间的差异，并在这种差异中寻求自己的定位与发展方向。他强调了“研究”的重要意义，认为无论是教师还是硕士研究生，都要不断培养自己的研究意识，提高自己的研究能力，力求做科研型教师。
施平老师儒雅随和的人格品性和幽默风趣的谈吐给我院学生留下了深刻的印象，让大家受益匪浅。（院办）
图片一：施平教授在主持学科教学硕士论文答辩
图片二：施平教授作专题讲座