5月29日下午，上海师范大学博士生导师郑桂华教授到我院为课程与教学论及学科教学专业的硕士研究生作了题为《走向专业的听评课》的专题讲座。
郑教授以个人听课的教学实录《沉船之前》的教学片断开启讲座，从专业评课角度解读此课的教学片断，向学生们展示了如何专业地去听课、评课。引入《老王》的课堂教学片断，通过分析一个教学片断，归纳出走向专业的听评课是基于课堂事实的分析；对待的态度应该是分析的，对话的，改进的；运用合宜的方法是课堂观察。阐明了方法，郑教授展示了《过故人山庄》同课异构的两个教学片断，一节是师生之间有激烈的回应，但是对课文的解读有偏差；一节是平静的课堂，师生之间有真正思维的碰撞。向学生例证表明什么是真正的有意义的课堂，如何进行评价。引导学生要走向专业的听评课，掌握具体的方法是必要的，而根本还是对语文学科的知识和语文教学知识的掌握。最后以对钱梦龙课堂提问句式的思考结束讲座，表明做学问要有问题意识，听评课对于做研究的重要性及对当下课堂教学发展的积极意义。
郑桂华教授温和的笑容，生动活泼的教学实例，严密的逻辑思维，给我院学生留下了深刻的印象。（院办）
图片一：郑桂华教授主持论文答辩工作
图片二：郑桂华教授作专题讲座