由《南方文坛》和我院中国现当代文学学科联合举办的“2015年广西青年批评家培训班”近日在桂林榕湖饭店开班，来自广西的数十名青年文艺评论家、青年作家、我院十多名教师以及中国现当代文学专业、写作学专业数十名硕士研究生参加了此次培训班。
复旦大学教授、博士生导师陈思和在培训班上作了长达两个多小时的讲座。陈思和教授就三个问题与学员们分享了自己观点。首先，他要求青年学员们明白学者和批评家之间的身份区别。批评家必须是一个紧跟文学潮流的阅读者，其眼光要立足当下，关注自己的时代和身边的创作；同时批评家又必须是一个文学发展的引导者，要对卷帙浩繁的文本进行一个去粗取精的筛选，寻找鲜活的、优秀的文本，在实现写作者和批评者良好互动的同时，引导文坛朝着良好的方向发展。其次，陈思和教授为学员们辨析了文本和理论关系。他指出文学批评不是运用理论生套文本，文本和理论之间应该是一种相互促进的关系，扎实的理论基础可以为批评家带来更开拓的审美视野。他希望学员们把优秀的理论素质转化为一种文本阅读能力和批评能力，努力挖掘文本的精彩之处。最后，陈思和教授还和大家分享了他对于艺术真实的理解。他认为批评家一定要相信任何文本的背后都有一个更真实的、更尽善尽美的“相”存在，作家的写作就是尽自己的全力去摹写这个完美的“相”，而批评家的任务也是在帮助写作者更好地接近这个完美的“相”。
在陈思和教授讲座之后，我院黄伟林教授和《南方文坛》张燕玲主编分别与学员们分享了自己感悟。黄伟林教授认为，学者研究历史，批评家有可能创造历史，他希望广西的青年文艺家们要努力地培养自己独特的发现眼光，不断地提高自己的批评能力。张燕玲主编在指出广西青年批评家目前所存在的文本解读力度尚且不足等缺点的同时，希望大家能充分利用各种学习交流机会，不断鞭策自己，创造出更多优秀的批评文本。
“2015年广西青年批评家培训班”为期2天，《文艺研究》陈剑澜副主编、《小说评论》李国平主编、《当代作家评论》韩春燕副主编分别给培训班学员作了精彩的学术讲座。本培训班旨在更好实践“凝聚批评新力量，互启文学新思想”的宗旨，增进广西文艺评论家之间的交流，促使广西青年文艺评论家的成长。（李逊/文）