2015年12月22日，“河池市高中语文新课改教师‘三位一体 全员分层’培训项目”结项会议在桂林市隆重举行。自治区教育厅教师培训中心副主任黄玉鑫，河池市教育局副局长韦立新，忻城县委常委、副县长周献兴，荔浦县教育局副局长曾宪如，柳江中学校长吕宇，忻城高中副校长蓝建兴，我院的项目组领导和专家，以及来自河池市的高中语文教师代表近百人参加了结项会议。
结项会议由我院院副院长郭力民主持。院党委书记刘立浩作了项目结项报告，他着重从项目特色、效果、经验和建议等几个方面进行总结。刘书记认为，河池市高中语文新课改教师“三位一体全员分层”培训项目是一个致力于少数民族聚居区的城乡语文教师综合素质提升的培训，一个“基于实践与生成”的培训，一个多方协同、合作共赢的培训，一个致力于整体素质提升，骨干引领辐射的可持续发展培训，一个在实施过程不断完善进而形成独创模式的培训。刘书记特别指出，“三位一体 全员分层”培训模式2015年9月份被正式推广到荔浦县，这有力地证明了项目的成功及其推广价值。
河池市教育局副局长韦立新在讲话中首先感谢教育厅和广西师范大学我院将项目带到作为少数民族地区和革命老区的河池市。认为项目给河池市高中语文教育带来五重“收获”：收获了办好河池教育巨大的推动力量；收获了一批经过训练的高素质的骨干教师队伍；丰富了河池市教师培训的有效途径和方法；提升了本市高中语文课改项目的层次；还有促进学生语文成绩稳步提升。
项目首席专家、我院陈玉秋教授代表专家团队发言。他回顾三年来项目实施过程中对培训方式的探索，重点介绍了在其中取得的“浸润式语文”这一重要的教育思想成果。
培训优秀学校宜州市高级中学代表，同时也作为优秀A类骨干教师工作坊坊主代表的陈庆红老师在发言中介绍了宜州高中作为项目“实验学校”在承办项目宜州片区培训的情况，以及工作坊创建“山谷诗社”开展诗词教育，参与编纂“宜高一千零一夜睡前故事”营造校园文学、文化氛围的经验。陈老师特别强调，培训不仅促进语文老师特别是年轻老师的成长，还促进了整个学校校园文化的建设。
优秀培训学员代表，来自都安高中的韦显桃老师回顾自己在培训中承担“自我同课异构”授课任务，听培训专家课堂诊断和给予改进建议后取得明显进步的情况，生动地说明项目给自己专业成长带来的有力促进和实质影响。
黄玉鑫副主任代表自治区教育厅教师培训中心对河池市高中语文新课改教师‘三位一体全员分层’培训项目顺利结项表示热烈祝贺，对承担项目开展的广西师范大学我院和河池市教育局，还有全体河池市高中语文教师表示感谢。他在讲话中指出，河池市高中语文新课改教师‘三位一体全员分层’培训是一个效果显著、特色鲜明，不仅产生效果也产生经验、产生模式的培训,充分肯定项目达到了预期效果，是成功的。最后他提出两点希望，一是希望广西师范大学我院加强、加紧对培训经验进行总结提升以便经验的进一步推广；二是希望河池市教育局组织力量消化培训成果，继续加强对本市教师的培训。
会议对河池高级中学等 8 所“培训优秀学校”，民族高中覃卫延工作坊等 7个“优秀A 类骨干教师工作坊”以及韦剑等90名培训先进个人进行了表彰。
结项会议期间代表们参观了包括结项报告，历次培训简报，学员培训心得体会，二十余所学校总结材料，还有“广西壮族自治区教育厅‘广西区域推进城乡教师素质提升计划’·河池市高中语文新课改教师‘三位一体全员分层’培训项目丛书”的三部书稿等项目成果。大家对项目取得的丰硕成果表示高度的赞赏。（文/唐子江）
图片一：会议现场1
图片一：会议现场2