3 月11—12日，我院承担的“忻城县城乡中学语文教师‘三位一体 全员分层’培训项目”启动仪式暨第一次集中培训”在忻城县成功举行。自治区教育厅党委常委、高工委副书记满昌学，我校党委常委、副校长李传启，忻城县委常 委、副县长周献兴，我院党委书记刘立浩、主持工作副院长陈小燕、副院长苏旭南，来宾市教育局局长张雪玲，忻城县教育和科技局局长罗高勋，文学院项目组专家 陈玉秋、李乃龙、陈广林、唐子江等，以及来自忻城县的各中学主管领导，全体初、高中语文教师共200多人出席了启动仪式。忻城县是继荔浦县之后“三位一 体 全员分层”培训模式推广实践的第二个县。
在启动仪式上，陈小燕副院长和罗高勋局长分别代表广西师范大学文学院与忻城县教育和科技局正式签署了为期三年的项目合作协议。
忻城县委常委、副县长周献兴在仪式上致欢迎词。他对“三位一体 全员分层”培训模式落地忻城县表示热烈的欢迎，同时特别感谢自治区教育厅和广西师范大学对 忻城教育的关心和帮助，感谢广西师范大学文学院“舍近求远”到国家级贫困县忻城开展针对全县城乡中学语文教师的培训，希望通过培训成长、造就一批忻城的、 来宾的乃至广西的语文名师，促进忻城教育的内涵发展。
李传起副校长首先感谢教育厅和忻城县对广西师范大学以及文学院的信任，并进一步指出，我校作为广西教师教育的龙头和摇篮，建校80多年来，始终坚持和突出 教师教育的传统优势与特色，服务地方发展，形成了“弘文励教、服务基础、打造品牌、引领八桂”的16字教师教育方针，积极主动地为基础教育服务，为基础教 育师资培训作出了重要贡献；我校文学院具有雄厚的学术实力和师资力量，在大力推进学科建设、人才培养、科学研究的同时，文学院历来重视为基础教育服务，是 “广西21世纪园丁工程高中语文骨干教师培养基地”，近年来成功承担了“西部骨干教师培训计划”、“初中语文工作坊高端培训”、“21世纪园丁工程”等教 师培训项目，成效显著，在区内外都产生了相当广泛的影响。李副校长表示，“三位一体 全员分层”培训模式是我校文学院培训团队集体探索出来的立足本土实 际、立足学科特点、精准帮扶一线教师成长的培训模式，希望文学院项目领导小组以及整个培训团队在教育厅的直接指导下，在忻城县有关部门的大力支持和配合 下，把“忻城县城乡中学语文教师综合素质提升工程”做成一个接地气的工程、一个有实效的工程、一个精品工程。
来宾市教育局张雪玲局长在讲话中感谢教育厅和广西师范大学对来宾市特别是忻城县教 育的支持。她认为“忻城县城乡中学语文教师综合素质提升工程‘三位一体 全员分层’培训项目”是实现忻城教育城乡均衡、质量均衡、高位均衡的重要举措，希 望忻城县以这个项目为依托，在教师培训方面能成为来宾市乃至广西区的一个榜样，一面旗帜。
最后，自治区教育厅党委常委、高工委副书记满昌学作指导讲话，他在肯定忻城县顺利通过义务教育均衡发展县国家检查等成绩的同时，明确指出忻城县整体教育发 展水平尤其是教育质量发展水平还亟待提升，为此，教育厅要继续加强对忻城县的教育精准扶贫；满昌学副书记认为，广西师范大学具有雄厚的实力，积极主动服务 基础教育一线值得称道，相信“忻城县城乡中学语文教师综合素质提升工程‘三位一体 全员分层’培训项目”通过“精准培训”能全面有效提升忻城县教师整体素 质，同时希望广西师范大学通过服务基层、项目共建等举措进一步提升科研、教学和社会服务水平。
启动仪式结束后，陈玉秋老师亲自面向一个高中班学生执教《蜀相》一课，直观展现“浸润式语文”的基本理念和实施方法；紧接着的国学培训专题是李乃龙老师的 《古诗文解读与中学语文教学》和陈广林老师的《吟诵、诗词创作与国学修养》；唐子江老师在题为《分层共进 全员成长——忻城县城乡中学语文教师专业成长模 式的构建》讲座中对整个培训方案做了说明，并结合其他三位培训专家的培训内容和思想，提出城乡中学语文教师专业成长的路径。培训学员对这种指导思想明确、 主题集中、针对性及操作性强、形式灵活的培训模式给予了高度肯定，整个活动取得圆满成功。（唐子江）