与智者同行，悟成长之道。为进一步提高教师素质，提升师范生技能，我院于5月20日下午在文二区119教室举办“优秀语文教师成长之路”系列讲座第一讲。本次讲座由我院优秀院友、中小学语文正高级教师叶琴珍老师主讲，学院党委副书记、纪委书记韦敏老师及部分学生出席参加本次讲座。
讲座伊始，叶琴珍老师分享了自己的相关教学经历与成就，并通过“项目式学习”的例子让学生对当今语文教学的产生思考，据此引出本次讲座主题——提升山水文化素养，做卓然语文教师。
本次讲座围绕“卓然语文教师应有的形象气质”和“如何涵养卓然语文教师的形象”两个方面展开。叶琴珍老师指出，一个卓然的语文教师应具备气质、德行、才情、趣味，具备优秀的形象思维，并且是知性的、是有文化内涵的老师。
叶老师从“怎样才能成为卓然的语文老师”展开了具体说明。一是以山水养德。叶老师表示：“在中国文化里，山水代表的不仅是自然，更代表了道德品质、精神涵养和理想的生活方式，一名卓越的语文教师要学会挖掘山水文化的育人价值，对学生进行知行合一的传统教育。”二是以阅读养性。叶老师建议同学们要养成阅读的习惯，多读专业书、史书、杂书，同时要增加实践，通过行万里路感知不同地域的文化。三是明确目标，准确定位。她指出，成长要不断沉淀、慢慢积累，不同的阶段要有不同的历练，要做到“缺什么补什么”。四是苦练基本功。语文老师的基本功有四个：读、写、说、考。其中“说”的本领尤为重要。她强调，“说”要遵循“信达雅”的原则，说的话应形象生动、言简意赅、条理清晰。五是提升审美水平与生活品味。她指出，一个老师不应仅仅只会教学，还应该具备生活素养和艺术素养；鼓励大家享受生活的趣味，并从中树立正确的四观：世界观、人生观、价值观、教育观；应从生活中不断总结、与时俱进，转变育人观念，实现从育分到育人的转变。
最后，韦敏老师向叶琴珍老师致以衷心的感谢并对本次讲座进行总结。他说，要成为一名优秀的教师，我们应该不断积累提升自己，在实践中检验自己，最终才能成为一名富有创造性的优秀人民教师。
本次讲座，叶琴珍老师为未来的语文老师们提供了许多宝贵的建议，指明了语文教学发展的方向，更加深了我院学子对语文教学的认识，有利于繁荣校园文化，活跃学术氛围，促进理论研究和学术创新，对于我院学科建设和人才培养方面具有重大意义。
（文/王逸雪 图/梁雨 郑志清 审/韦敏 盘丹）
叶琴珍老师做专题讲座
韦敏副书记总结讲话
讲座现场
师生代表合影