2024年10月27日，我院第335期“中文之光·研究生学术论坛”有幸邀请到世界汉语教学学会常务理事、中国人民大学国际文化交流学院教授、博士生导师李泉教授为师生带来题为“国际中文教育应有的教学信念：维度与内涵”的专题讲座。参加此次讲座的有语言学教研室袁柳、王杰等教师代表，以及汉语国际教育专业研究生、本科生等，讲座由我院语言学及应用语言学主任吕军伟教授主持。
本次讲座围绕国际中文教师应有的教学信念及其20个具体维度展开。李泉教授结合其从教37年教学、科研经历及经验，从国际中文教师应确立起自己的教学信念入题，深入浅出，建议国际中文教师应秉持“不要高估学生的汉语水平”和“不要低估学生的认知能力”的学生观，这一信念对于教师赢得学生的尊重和配合至关重要，并强调教学信念对教学行为和效果的重要性。李教授结合丰富而详实的实例分析，指出国际中文教师应建立师生平等的教师观，学会以第三者的角度来客观叙述和介绍，促进师生关系融洽。此外，李教授还通过目标观、汉语言要素观、文化观、管理观等多个方面，构建出国际中文教师教学的完整体系，并指出教师应建立符合学生学情的教师世界观，以提升教学效果。
本次讲座持续了两个半小时，内容充实，幽默精彩，案例丰富，最后，吕军伟教授对本次讲座进行总结，并向李泉教授倾囊相授表示诚挚感谢。现场，李教授还一一回答了同学们提出的问题。本次讲座在激发在座师生的教学及研究兴趣的同时，对同学们树立国际中文教师应有的教学信念，力求成为优秀国际中文教师等，具有深远而深刻的启发意义。会后，李泉教授与参会同学们合影留念，讲座在同学们的热烈掌声中圆满结束。
（文/杨彩 图/杨彩 张馨月 审/吕军伟）
（李泉教授讲座发言）
（讲座现场）
（讲座后师生合影留念）